Hábito de lectura en los jovenes de Popayán


Cristian Camilo Urbano Rodríguez
Es importante saber lo necesario que es la lectura para los individuos y para la sociedad; una gran herramienta de enseñanza, como lo dice un artículo: ´´La lectura, además, es un recurso para la formación educativa y en valores, permite formar personas más cultas, reflexivas, criticas, autónomas y libres, capaces y competentes en distintos ámbitos de la vida; personal laboral y social. ´´ (EDUCANDO, 2012).
Lo que para algunos países es muy claro, en los cuales la lectura es una herramienta esencial en el éxito personal, es por ello que dedican bastante tiempo a este hábito, y conforme a ello leen hasta 47 libros al año, de acuerdo con la UNESCO, como lo dice el siguiente artículo:
De acuerdo a la UNESCO, los países con mayor frecuencia y hábito de lectura son: Japón 91% (47 libros por año) y Corea del Sur 65%. Y según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico con sede en Paris*, los países que mejor entienden lo que leen son: Finlandia, Canadá, Nueva Zelandia y Australia.
Los países que más leen dedican de 7 a 10 horas semanales., los países con mayor número de lectores son: Suecia 80%, Finlandia 75%, Inglaterra 74%, Alemania 67%, USA 65%, España 60%. India dedica en la lectura 10 horas a la semana. Venezuela dedica 6 horas, siguen Argentina, Canadá, Colombia, México, Brasil, Chile y Perú. (Fumero, 2015)
Por lo que se puede evidenciar que nuestro país se encuentra entre los que menos dedican tiempo a la lectura, y cada vez las personas lectoras están disminuyendo constantemente, así como lo revelan los siguientes datos: “El 61,3% de la población de 12 a 25 años y más leyó libros en los últimos 12 meses. No obstante, esa cifra tiende a disminuir, pues en 2010 ese mismo promedio estaba en 68,5%” (El Espectador, 2014). En donde el problema más notable que se puede deducir se encuentra en la juventud, y es en ellos donde se concentra todos aquellos programas por incentivar la lectura, puesto que, es en los jovenes en donde está el futuro para la sociedad. Por lo que se puede denominar como juventud:
El período de apogeo de la vida humana, que se desarrolla desde la culminación de la niñez, y la adolescencia, alrededor de los 15 o18 años, hasta aproximadamente la edad de 30 años (entre 14 y 25 años según las Naciones Unidas). (DeConceptos.com).
Yendo a un área en particular, la ciudad de Popayán presenta problemas de lectura en la juventud, Teniendo en cuenta los múltiples esfuerzos por parte del estado, de entidades y de la sociedad misma por hacer que el hábito de la lectura permanezca desde los jovenes, y mirando los resultados como lo son los del DANE revelados en el espectador anteriormente, es notable la gran disminución que se vive año tras año, y a comparación de otros países como los desarrollados, Colombia presenta una muy grande diferencia por debajo de ellos, de esta nace la necesidad de indagar e investigar entre los jovenes, cuál es el motivo que los lleva a ello, puesto que, la falta de lectura trae consigo “La mala ortografía, la falta de cultura, el déficit en la capacidad de crear argumentos para defender posiciones y la evidente pérdida de habilidades comunicativas, son las principales consecuencias de no leer regularmente”. (vanguardia.com, 2011). Algunos motivadores como:
Para Azul de Metileno, uno de los gestores de la iniciativa, lo que se busca es estimular la lectura, por ello hace una invitación a estudiantes, docentes, gente del común y a escritores patojos o caucanos que quieran compartir un momento de lectura de sus textos y autores favoritos. (periferia, 2013)
Con el fin de incentivar hábitos lectores y la escritura en instituciones educativas de la ciudad como el Liceo Alejandro de Humboldt, se viene implementando el programa Todos a Leer de la Secretaría y Ministerio de Educación que se promueven a través de mitologías alternas para que los niños de la ciudad mejoren su formación académica. (diario del cauca, 2014)
Entre otros, donde tienen algo en común, la incentivación de la lectura hacia los jóvenes, pero esta no ha sido muy eficaz, ya que, como está plasmado anteriormente, nuestro país se encuentra entre los de menos lectores del mundo, una nueva idea nace al observar todos aquellos intentos.
Pero, ¿por qué los jóvenes están dejando de leer?, ¿qué motivos los hacen alejar de este hábito?
El objetivo general es lograr identificar en las múltiples respuestas de los jóvenes de ciertos colegios de Popayán de cuál o cuáles son los motivos que los lleva a alejarse de la lectura.
Objetivos específicos
-Realizar encuestas a los estudiantes de los colegios de mayores de 14 años, donde den su versión del por qué la lectura se aleja diariamente, es necesario aclarar que no en todos los estudiantes se ve este fenómeno, debido a que, existen aún muchos jóvenes inducidos en la lectura.
-Con la información recolectada dar datos más acertados a las entidades que promueven al hábito de la lectura y de esta manera hacer de sus métodos más eficientes y productivos.
-aprender en cada instante sobre las múltiples respuestas recolectadas y de aspectos indirectos que pueden emerger.












Bibliografía:
·         EDUCANDO, 2012, [El hábito de la lectura en adolescentes], recuperado el día 18/09/2017 de: http://www.educando.edu.do/articulos/docente/el-habito-de-la-lectura-en-adolescentes/
·         Fumero, 2015, [Unidos Contra la Apostasía], Los hábitos de lectura, tomado  día 25/09/2017 de: https://contralaapostasia.com/2015/08/03/%EF%BB%BFlos-habitos-de-lectura/
·         El Espectador, 2014. [Colombianos disminuyen hábito de lectura durante 2014, dice estudio], tomado el día 18/09/2017 de: http://www.elespectador.com/noticias/nacional/colombianos-disminuyen-habito-de-lectura-durante-2014-d-articulo-509326
·         DeConceptos.com, [concepto de juventud], recuperado el día 26/09/2017 de: https://deconceptos.com/ciencias-naturales/juventud
·         Vanguardia,com, 2011,[ Los jóvenes no tienen hábitos de lectura], recuperado el día 18/09/2017 de: http://www.vanguardia.com/historico/98707-los-jovenes-no-tienen-habitos-de-lectura
·         periferia, 2013, [Una nueva alternativa de lectura nace en Popayán], tomado el día 25/09/2017 de: https://periferiapopayan.wordpress.com/2013/05/25/una-nueva-alternativa-de-lectura-nace-en-popayan/
·         diario del cauca, 2014, [Colegios de Popayán promueven hábitos de lectura y escritura], recuperado el día 25/09/2017 de: http://diariodelcauca.com.co/noticias/nacional/colegios-de-popay%C3%A1n-promueven-h%C3%A1bitos-de-lectura-y-escritura-99435






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